вторник, 18 марта 2014 г.


Районный конкурс «Моя школьная библиотека»
среди учащихся 5-8 классов, учителей, работников библиотек

Номинации:
  1. «Визитная карточка школьной библиотеки» конкурсная работа должна быть визитной карточкой деятельности структурного подразделения МОУ, может быть выполнена в любом электронном формате: презентация, видеоролик, фотоколлаж, флип-альбом и др.
  2. «Библиотечный журналист» предоставляются творческие работы (сочинение, эссе, очерк, публицистическая статья, интервью и др.) на свободную тему. В работе должна быть отражена деятельность школьной библиотеки, библиотекаря, библиотечного актива, интересные мероприятия, праздники, акции, творческие проекты и т.д.  Требования к оформлению: формат А4, размер шрифта – 14 Times New Roman,  межстрочный интервал - полуторный, объем текста – не более 4 страниц. Работа оформляется в папку – скоросшиватель с указанием на титульном листе наименование МОУ, номинация, название работы, ФИ автора, класс. Предоставляется в печатном и электронном вариантах.
  3. «Школьный фотограф» предоставляются авторские фотографии (размер А4). В работах могут быть отражены интересные моменты из жизни школьной библиотеки, образ современного читателя. На конкурс принимаются черно-белые и цветные фотографии. Для каждой работы должны быть указаны наименование МОУ, номинация, название работы, ФИ автора, класс – паспарту в правом нижнем углу работы. Работа предоставляется в бумажном и электронном вариантах.
  4. «Логотип (эмблема) школьной библиотеки» предоставляются как авторские работы, так и работы творческих команд. В состав эскизного проекта входят: электронный вариант в виде графического файла или выполненная работа «от руки» на листе формата А4; пояснительная записка (название и краткое описание работы). Работа оформляется в папку – скоросшиватель с указанием на титульном листе наименование МОУ, номинации, название работы, ФИ автора (коллектива авторов), класс. Работа предоставляется в печатном и электронном виде.
  5. «Тайны книжных отражений (презентация любимой книги)» предоставляются работы не более 11 слайдов на электронном носителе (CD-ROM), демонстрирующих интересную или значимую, по мнению участника, одну книгу для детей среднего возраста.





Конкурсные работы учащихся оцениваются по следующим возрастным категориям:

ü  Творческие работы учащихся 5-6 классов;

ü  Творческие работы учащихся 7-8 классов.



Заявки на участие в конкурсе принимаются до 25 марта 2014г. (необходимо указать ФИ участника, класс, номинацию, название работы и ФИО руководителя, должность).

Конкурсные работы принимаются до 28 марта 2014г.







Заявки и работы сдавать в библиотеку (до 21.03.2014) или зам. директора по УВР Ануфриевой Е.Н.



понедельник, 17 марта 2014 г.

ВИКТОРИНА «По страницам детских книг»


ВИКТОРИНА
«По страницам детских книг»
для 1-4 классов

Назовите произведение и автора.



1.      Пообедал я сперва

      За решеткою у льва,

      Подкрепился у лисицы,

      У моржа попил водицы.



2.      Белка песенки поет,

      Да орешки все грызет,

      А орешки не простые –

      Все скорлупки золотые.



3.      Оглядев с тревогой тир,

    Говорит в ответ кассир:

    – Вам придется на колени,

    Дорогой товарищ, встать –

    Вы же можете мишени

    Без ружья рукой достать.

Ответьте на вопросы:

1.      Кто такой Генри Пушель?

2.      Кто такая Виллина и как она увеличивала или уменьшала свою волшебную книгу?

3.      Назовите героиню, обладательницу чудесного саквояжа, умеющую летать на зонтике и въезжать по лестничным перилам вверх.

4.      Кто так проказничает: нацепил кусочек колбасы на дверную ручку, кусочек колбасы сунул в клюв белого фарфорового голубя; кусочек колбасы в ручке у спящей Гюльфии?

5.      В какой книге рассказывается об удивительном подводном городе, который лишь однажды в столетие ровно на один час всплывает со дна моря? Как называется этот город?

6.      Кто эта героиня: сама петь мастерица и чужое пение послушать любит, особенно, если хорошо на гуслях играют. Кто она? Из какой сказки?



Ответы на вопросы викторины присылать на электронную почту по адресу:

mysia-666@mail.ru  с пометкой «конкурс» и указанием фамилии, имени и класса ученика. Ответы принимаются до 28.03.2014г.



П Л А Н
мероприятий библиотеки МОУ гимназии №12
в рамках недели детской книги
«Здравствуй, книжкина неделя!»
С 17 марта по 22 марта 2014 г.
Наименование мероприятия
Форма мероприятия, категория участников
Ответственный
1.
«Книжкины именины»
Книжная выставка
М.А. Павлова
2.
«Книга в подарок библиотеке»
Акция. (прием книг, учебников от читателей)
С 1-11 классы
М.А. Павлова
3.
«По страницам детских книг»
Викторина (http://gymn12.ru - блог библиотеки)
С 1-4 классы
М.А. Павлова
4.
«Школьный фотограф»
Конкурс фотографий. (фото с изображением читающих людей)
С 1-11 классы
М.А. Павлова
5.
«Логотип моей библиотеки»
Конкурс рисунков.
С 3-11 классы
М.А. Павлова
6.
«По сказочной дорожке вместе с Элли и Тотошкой»
Литературное путешествие по произведению А.М. Волкова
 «Волшебник Изумрудного города» (Медиапрезентация)
С 1-4 классы (по заявкам учителей)
М.А. Павлова


воскресенье, 16 марта 2014 г.


Как написать
замечательную статью

КУДА ПИШЕМ?
Вопрос, вынесенный в название главы,  – очень важный. От ответа  на него зависит, какой должна или может получиться статья. Вариантов ответа много. Самые распространённые в профессиональной среде – три:
• статья «вообще»,
• статья в конкретное издание,
• доклад на конференцию или статья в научный сборник.
Вот о них и поговорим.

СТАТЬЯ «ВООБЩЕ»
Это статья, которая пишется «в никуда» и  рассылается во все концы по принципу «где возьмут». Самый неэффективный вариант и с точки зрения работы над статьёй, и с точки зрения перспектив публикации. Почему? Казалось бы, рассылая статью во все концы, мы увеличиваем свои шансы на публикацию. Ан нет! Редакции, как правило, принимают их к публикации реже, чем написанные специально для них. Причин этому несколько. Во-первых, и в-главных, потому, что статья, написанная не для конкретного издания, никак не учитывает не только стиль подачи материалов в издании (а он у всех разный!), но и интересы его читателей. А это уже выглядит как неуважение к читателю. Да и читать статью, адресованную «непонятно кому», не так интересно: она ведь и получается «непонятно какая», потому что ни к кому не обращена. Да, есть журналисты-фрилансеры, которые могут себе позволить писать статью, а  потом предлагать её разным изданиям. Но для этого, во-первых, надо быть мастером-универсалом очень высокого класса, чтобы тебя было интересно читать в любом издании, и  во-вторых, надо всё равно иметь несколько вариантов статьи, написанных в разной тональности. На узкопрофессиональном поле вроде библиотечного, где многие специалисты читают не один и не два журнала параллельно, а пишут чаще всего не журналисты, такие попытки выглядят, прямо скажем, плохо. Две другие причины – совсем на поверхности. Первая. У каждой редакции есть риск нарваться на проблемы с другими издателями, если статья одновременно будет напечатана в нескольких изданиях. Редакции любят материал если не эксклюзивный по теме, то по меньшей мере – написанный с учётом их стиля и ориентации. Вторая – и редакции, и автор в таких случаях выглядят некрасиво перед

Март 2014


1 марта – Всемирный день гражданской обороны

1 марта – Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом.

1 марта – 85 лет со дня рождения русского писателя-натуралиста Игоря Ивановича Акимушкина (1929–1993)

2 марта – 190 лет со дня рождения русского педагога, писателя Константина Дмитриевича Ушинского (1824–1870)

2 марта – 155 лет со дня рождения еврейского писателя Шолом-Алейхема (1859–1916)

3 марта – Всемирный день писателя

3 марта – 180 лет со дня рождения С. М. Третьякова (1834-1892), русского предпринимателя, коллекционера.

3 марта – 115 лет со дня рождения русского писателя Юрия Карловича Олеши (1899–1960)

3 марта – 85 лет со дня рождения поэта, переводчицы Ирины Петровны Токмаковой (1929)

3 марта – 75 лет со дня рождения поэта, прозаика, иллюстратора Ирины Михайловны Пивоворовой (1939–1986)

6 марта – 85 лет со дня рождения русского писателя Фазиля Абдуловича Искандера (1929)

6 марта – 80 лет назад родился М.М. Жванецкий, российский писатель–сатирик.

8 марта – международный женский день

8 марта –  150 лет со дня рождения английского писателя Кеннета Грэхема (1859–1932)

9 марта – 200 лет со дня рождения украинского поэта, прозаика и художника Тараса Григорьевича Шевченко (1814–1861)

9 марта – 80 лет назад родился первый космонавт – Юрий Алексеевич Гагарин (1934-1968).